![HELLSTRÖM: Pedagogiikkaa ja koulupolitiikkaa: Tuunataan luento opetusmenetelmästä oppimismenetelmäksi HELLSTRÖM: Pedagogiikkaa ja koulupolitiikkaa: Tuunataan luento opetusmenetelmästä oppimismenetelmäksi](https://4.bp.blogspot.com/-GG8riZy-bhI/W9wTYYJ9uAI/AAAAAAAAgXo/yEtRlgUaTDA8KIlUDhf1sp8sS9mxovpEwCLcBGAs/s1600/ta%25CC%2588ydellisen%2Boppimisen%2Bmalli.jpg)
HELLSTRÖM: Pedagogiikkaa ja koulupolitiikkaa: Tuunataan luento opetusmenetelmästä oppimismenetelmäksi
![PDF) Paavola, S. & Hakkarainen, K. (2008) Välittyneisyys ja trialogisuus innovatiivisten tietoyhteisöjen perustana | Kai Hakkarainen - Academia.edu PDF) Paavola, S. & Hakkarainen, K. (2008) Välittyneisyys ja trialogisuus innovatiivisten tietoyhteisöjen perustana | Kai Hakkarainen - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/1771536/mini_magick20190427-19449-1tn5mf3.png?1556390378)
PDF) Paavola, S. & Hakkarainen, K. (2008) Välittyneisyys ja trialogisuus innovatiivisten tietoyhteisöjen perustana | Kai Hakkarainen - Academia.edu
![Osaamisperusteisen opetuksen ja ohjauksen kehittäminen opetushenkilöstön yhteistyönä - HAMK Unlimited Osaamisperusteisen opetuksen ja ohjauksen kehittäminen opetushenkilöstön yhteistyönä - HAMK Unlimited](https://unlimited.hamk.fi/wp-content/uploads/2017/09/osaamisperus_kuvio1.jpg)