![Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana | Yliopistopedagogiikka Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana | Yliopistopedagogiikka](https://yliopistopedagogiikka.files.wordpress.com/2023/01/riekkinen-ym_kuvio-1.png)
Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana | Yliopistopedagogiikka
Tietokoneavusteisen molekyylimallinnuksen relevanssi 7.–9. luokilla oppilaan ensikokemuksen näkökulmasta
![Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana | Yliopistopedagogiikka Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana | Yliopistopedagogiikka](https://yliopistopedagogiikka.files.wordpress.com/2022/12/tsv-vertaisarvioitu-tunnus-1.png)
Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana | Yliopistopedagogiikka
![PDF) Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana [Higher education teachers' negative and positive experiences related to emergency distance teaching during the COVID-19 pandemic] PDF) Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana [Higher education teachers' negative and positive experiences related to emergency distance teaching during the COVID-19 pandemic]](https://i1.rgstatic.net/publication/366575734_Korkeakouluopettajien_hataetaopetukseen_liittyvat_negatiiviset_ja_positiiviset_kokemukset_COVID-19-pandemian_aikana_Higher_education_teachers'_negative_and_positive_experiences_related_to_emergency_di/links/63aa0fbac3c99660eba8125f/largepreview.png)
PDF) Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana [Higher education teachers' negative and positive experiences related to emergency distance teaching during the COVID-19 pandemic]
![Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana | Yliopistopedagogiikka Korkeakouluopettajien hätäetäopetukseen liittyvät negatiiviset ja positiiviset kokemukset COVID-19-pandemian aikana | Yliopistopedagogiikka](https://yliopistopedagogiikka.files.wordpress.com/2022/12/riekkinen-ym_taulukko-1-1.png)